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全球化、国际化的今天,是接纳还是警惕狼子野心?
事件:江苏苏州小学生高举日本国旗
10月27日江苏苏州,一则关于小学生举日本国旗的新闻在社交媒体上引发了热议。
随着事件的发酵,举办此活动的校方也很快给出了回复。
根据校方解释,这次举旗事件是该校举办模拟亚运会活动的一部分。学校解释,每个班级代表一个国家参与活动,而视频只是其中一个小环节的片段。不仅仅只举了这一小段内容,而发视频者只是截取了其中这一小段,断章取义。目前,此视频已经被删除。
然而,对于此解释,网友们好像对此都不买账,并引发了公众的质疑和争议。
学生人数就这么多,那么多国家,为什么偏偏举日本的国旗,模仿归模仿,模仿日本人多少有点儿想不明白。
老师的作用就是教书育人,孩子们不懂,学校领导老师,要正确引导。
在当今社会,爱国教育备受关注。爱国并不仅仅是口号和标语,更应该是一种内化于心的情感和意识。如何引导孩子们正确认识和热爱自己的国家?一直是一个备受关注的点儿
小学生对于过去的历史,就是一张白纸,对于历史的了解是身边人的言传身教,给他们呈现的是什么,他们就接受什么。
在这个事件中,我们不应该简单地对学生进行指责,而是应该思考为什么他会举起日本国旗?
通过这一事件,我们应该引起对于爱国教育的必要性和重要性的思考,以及如何更好地进行爱国教育的讨论。只有这样,我们才能培养出一代又一代有爱国情怀、有民族自豪感的中国人。
对于这件事,你是什么看法?
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