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董宇辉给学生演讲有多么的幽默?只见,他笑着问台下的学生:
“你知道我最喜欢看的西游记是哪一集吗?”
本以为董老师会比较喜欢看类似“三打白骨精”之类的打斗内容,没想到,董老师双手指向自己,笑着说道:
“就是女儿国的那一集!”
说完,董老师自己便忍不住先呵呵笑了起来!并揣测着唐僧的想法,笑着说道:
“我在想,哎?那我还要不要去继续取经,对吧?还要跨马西去吗?若有来生,要不咱就这辈子(在一起)吧!”
说到这里,董老师对台下的孩子们幽默的解释说道:
“大家看到董宇辉从小心里想法比较多啊!怪不得学习学不好!”
相信董老师的这番幽默自嘲会顿时拉近与台下初中生的距离!
《西游记》是许多孩子童年时喜欢看的书或者电视剧,通过讲《西游记》的例子,能够与孩子们产生一定的共鸣!
然后,董老师言归正传,表情认真地说道:
“所以,我站在唐僧的铜像下面那一刻,我在给那个外宾讲的时候,我就在想,是什么支撑了他要继续西行?于是,我就突然想到了我在大学背过的一篇文章!”
说到这里,董老师用非常流利的英语将罗素的经典语录说了出来,并翻译成中文,说道:
“对知识的渴望,对爱情的追求,对人类苦难难以遏制的同情心,三种简单而强烈的激情,苦苦支配我的一生!”
董老师当时给外宾说完这番话后,不仅把自己说的泪流满面,而且也把外宾也感动哭了!董老师感叹道:
“就那一刻,我相信人是有精神共鸣的!我们来自不同的国家,不同的文化,不同的生长经历,但是在那一刻,人类对于使命和真理的追寻,它是一种让所有人都有共鸣的力量!”
紧接着,十分搞笑的一幕出现了!
只见,董老师分享外宾欣赏他的讲解后当场给小费的趣事!董老师说道:
“当时那个外宾就......”
说到这里,董老师突然顿了一下,然后脸上露出了一丝腼腆的笑容,说道:
“给了500块钱!”
对于外宾的这个举动,当时董老师是十分诧异的!500元对正在上大学的董老师来说,金额也算大的!
董老师一边回忆一边继续说道:
“我当时没想到!我本来想着帮老师忙嘛!那位外宾给我500元,说我非常喜欢你在铜像下的那段演说!”
随即,董老师更加腼腆,他摸了摸自己的额头,轻轻抠着脸颊,心里嘀咕着:
“这......我帮老师忙,不能拿钱吧!”
然后,董老师对台下学生们笑着坦言道:
“我当时就故作假惺惺的那种,欲拒还迎!我说,对不起,我真不能拿!”
不料!那位外宾却误以为是钱给少了,便又拿出了三张钞票!
回忆到这里,董老师忍不住双手抱着头,一副无奈的样子!他当场拒绝了对方的好意,并笑称:
“别拿了!别考验我了!我经不住考验!”
没想到!董老师越拒绝,对方越以为钱给少了!董老师一边作出使劲塞钱的动作,一边笑着说道:
“他的理解是,你还嫌少?嚓嚓嚓又加了500!”
此时,台下的学生被董老师绘声绘色分享兼职的趣事逗得哈哈大笑了起来!
然后,董老师故作一副思考的样子,调侃说道:
“都1300了!我再不收,就影响中美友谊了!”
分享完这段趣事,董老师对在场的孩子们说道:
“所以,那一刻,我突然意识到自己在宿舍苦练英语的那些日子是有用的!虽然,我一开始没有想到它们会以这样的方式来让我看到它的效果!
但是,孩子,但行好事,莫问前程!人生没有白走的路!”
非常喜欢董老师用这种通俗易懂、幽默风趣的方式分享自己的经历以及人生感悟!
虽然是一件趣事,但是却蕴含着道理!但行好事,莫问前程!人生没有白走的路!知识是有力量的!相信孩子们一定会从中受益匪浅!
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