对90后学习能力的观察

太平洋陈

说两个新招的90后姑娘，称他们为小A和小B吧，都是211本科，小A上海普通家庭，止步于本科。小B包邮区人，目测家境不错，211本科+水硕。在我眼里，学历这块，两个人差不多。两人都有几年的工作经历，小A在国内的firm做过，小B一直外企。我们公司也是500强外企。
我们公司历来前任后任不见面的，也就是没有手把手交接的。两人进来后，都是拿到一份书面的前任留下的工作说明书，自行学习。
两周后，我给两人分别扫盲班。小A两手甩甩进来了，小B拿了本笔记本进来了。
我在扫盲过程中，小B不停记笔记，笔耕不辍啊。
给小A的扫盲，我说了5分钟，她开始提问题。一边问，一边自己在白板上写板书让我看。最后，我感觉在她的带领下。我把全流程讲了一遍，外带SAP怎么实现该流程。
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全中国都是我小弟

三个月后，我跟两个人又聊了一轮。三个月来，两个人都能完成本职工作，也没出啥大错。
第二次one on one，小B又拿了她的笔记本进来了。我用提问的方式，看她对业务流程系统的了解情况。
我问什么，小B就翻开笔记本读一遍。我明显体会到她读的那个话是我说的。要么，笔记本上没找到，就回答我不知道。我觉得，她一定是经常看她的笔记本，但是好像从来不思考。最后，我问小B，你读书时候那些公式你自己会推一遍吗？
答：从来不推，公式是用来使用的。
轮到小A，我提了第一个问题。她就开始在白板上画流程图。我看了下，大致都是没问题的。我又highlight了关键环节，问她这几个步骤对财务有什么影响？她说你问的我没想到，我想一想。于是，我看到她开始写分录。写完告诉了我对账的影响。

甜甜的一梦

我想表达，这两个人的学习方法，到了高考考场上，也许分数上的差距是不大的，但是放到职场两个人的成长型天差地别。一个就只能做按部就班的工作，一个是可以独当一面的。

没什么特殊的

小A聪明一点

饒垚

不是聪明的问题，思维习惯的问题。也是性格的问题，小B的依从性很好，让做什么做什么，但是你要说清楚怎么做。小A让做什么，她要反问好几个问题，要明白为什么做。怎么做不用说的。她自己会想的。

王望道

能力强的领导喜欢A，能力差的领导喜欢B

如花美眷抵流年

聪不聪明，考一下他们excel玩得溜不溜？
1分钟内，分类汇总，透视表，vlookup会不会？
批量复制文件，文件夹，改名，大数据会不会？
不会的话，🉑以退货了，水货

使得碾

excel是财务部标配，人人都会

快乐垂钓

同90年财务 问下现在500强的财务是什么行情啊？ 就小A小B这个级别 一年40？

哈哈吼吼

不到40。这两个都是94 95的